为帮助专业分流学生与转专业学生融入新的班集体，增强重组班级的凝聚力，提高同学们对心理健康的认识，我院2021级各班级于10月-11月期间开展了丰富多彩的团体心理辅导活动。

生科2101班于10月29日下午，在田径场进行了“心有千千结”“大风吹”“猜猜我是谁”等游戏，在愉悦轻松的游戏氛围中释放压力，加深彼此间的了解，为日后班级活动开展打下良好的基础。

生科2102班于11月15日下午，通过进行“下雨天”“小鸡孵化”“突破重围”等游戏，增进自我认识，悦纳自我，笑对生活，并通过烦恼气球的爆炸释放压力，在欢声笑语中结束本次活动。

生科2103班于10月30日晚在田径场开展团体心理辅导活动。同学们在活动中积极参与“心口不一”“极速60秒”“心有千千结”等游戏，在获得奖励与小零食的同时放松神经，缓解压力，加强合作，提高班级的凝聚力。

生科2104班于11月13日晚在田径场开展“1+1>2”的主题团体心理辅导活动。在“你来比划我来猜”“大风吹”“团结就是力量”的活动中，同学们在减压的同时增进彼此交流，收获了同学间的默契度，增强了集体归属感。

生科卓2101班于10月31日下午以线上线下相结合的方式在田径场开展活动。同学们在“你画我猜”“小小动物园”“盲行”“猜猜是谁”等一系列有趣的活动中放松身心，缓解压力，加深了同学间的交流与感情。

生基2101班团体心理辅导活动于10月31日晚在田径场成功举办。活动从剧本杀中获取灵感，同学们在“沉浸式情景假设+闯关模式+主题升华”的主线任务中携手合作，完成挑战，增进了彼此的友谊，提升了班级凝聚力。

生创2101班与生态2101班于10月30日晚在田径场联合举办团体心理辅导活动。在简短自我介绍后，同学们进行了“大风吹”“同舟共济”等游戏，在游戏中积极思考，相互合作，放松心情，增进彼此的了解，调节学习与生活压力。

生师2101班全体同学于10月30日晚在“你画我猜”“眼色游戏”等创新性游戏中进行了重组班级的破冰，同时加强了彼此的沟通与配合，增强班级的凝聚力，提升了同学们的集体归属感。

生技2101班于10月30日下午举办活动。同学们积极参与“接龙自我介绍”“五毛一块”“半圆传音”“你画我猜”“心有千千结”等游戏并进行了才艺展示，在欢声笑语中加深彼此的了解与默契，更好地融入到新的班级。

本次团体心理辅导活动的开展对疫情下学生的学习、生活压力释放与身心健康调节起到重要作用。2021级本科生各班级根据本班情况定制不同主题，通过形式多样的趣味游戏丰富学生生活，调整个人状态，同时在游戏中密切学生交流，增强班级的凝聚力，为未来的学习生活打下了坚实的基础。